感動教材プランナー養成講座

はじめまして。教材戦略ラボ所長の矢澤典子です。

私がフリーランスとして教材制作の仕事を始めたのが8年前。これまでに手がけた教材の数は250を超え、会社員時代を含めると教育サービス業界歴は20年になりました。

この間、さまざまな業界・分野で「人に何かを教える仕事・人を育てる仕事」をしている方々の教材作りをお手伝いしてきたのですが、その中で私が感じ続けたことがあります。

それは「多くの方が教材作りに困っている」ということです。

というのも、私のクライアントさんが提供する講座や研修は、たとえば学校の国語・数学…といった教科のような決められた「カリキュラム」や「教材」「指導方法」が存在していないものばかり。

その講座や研修で扱われるほとんどが「その先生・その組織独自のやり方や手法（＝オリジナルメソッド）」なので、「教え方の正解」や「カリキュラムのお手本」がないことが多いのです。

それゆえ、たとえ「講座を開催するにはテキストがあった方が良い」「カリキュラムをしっかり作ったほうが教えやすいはず」ということはわかっても、どんなテキストを作ったら良いのか、どうやって作ったら良いのか…といった個別具体的な部分で立ち止まってしまう方が多いのだと思います。

結果、多くの講座や研修において、「想いはあるのに講座がうまく回っていない」「受講生の満足度が低い」「人材育成に時間がかかる」といった課題が生じています。

そこで「教材化を支援できる人」が求められるのです。

人の頭の中にある見えないノウハウを【言語化】し、【体系化】（カリキュラム化・目次化）し、それを適切な「目に見える形」に【可視化】するお手伝いができる人。

おそらく皆さんが想像する以上に、私たちの身の回りには「体系立っていないノウハウや知」が溢れています。

その中には「より良い社会のために、もっと多くの人に知ってもらうべき知」や「未来に受け継いでいくべき大切な知」があります。

それらの「知」は、いくら価値があるもの・素晴らしいものでも、「人の頭の中」にしかない状態では、誰も認識できません。

「見える形」にすることで、その知は多くの人に認識され、評価され、影響力を持つものになっていきます。

そんな「知」を共に発掘し、教材化していくことで、あらゆる教育/学習の場をより豊かにし、より良い社会作りに貢献していく。

そんな仲間が増えたらどんなに素敵なことだろう。

そんな想いから『感動教材プランナー養成講座』を開催するに至りました。

こんな想いに共感してくださる方とご一緒できることを楽しみにしています。